PORTAFOLIO

SEMANA 11 

Tema: Mi voz y mis decisiones pueden cambiar la realidad.

Objetivo: Incentivar la creatividad al construir diferentes instrumentos musicales con elementos cotidianos, especialmente materiales reciclados.
Logros esperados:

•Crear diferentes instrumentos musicales con elementos del entorno y analizar cómo funciona cada uno.

•Crear sonidos con los instrumentos musicales construidos.

•Entender la importancia de reciclar (usar un objeto viejo con una nueva diferente finalidad).

Materiales:

Maracas

•2 botellas de plástico con tapa (de preferencia pequeñas)
•1 puñado o manojo de fréjol es, lentejas o arroz (incluso puedes usar piedras pequeñas)

Pandereta
•Alambre
•Clavo para hacer agujeros en las tapas
•6 tapas plásticas de botellas

Castañuelas
•1 trozo pequeño de cartón
•4 tapas de botellas de metal o de plástico (pueden sustituirse por botones grandes)
•Goma o silicona líquida

Descripción:

Maracas:

1.En las botellas, introducimos algún tipo de grano, como arroz, maíz, fréjol, canguil, etc. También podemos colocar botones, mullos y hasta piedras pequeñas. La idea es que sean elementos que puedan sonar al colocarlos dentro de la botella y al moverla.
2.Tapamos las botellas y las movemos para comprobar su sonido. Luego podemos decorarlas pegando papeles de colores o pintándolas con témperas.
3.Si tienes varias botellas, puedes colocar en cada una diferentes semillas o piedritas de varios tamaños. Te darás cuenta de que emiten sonidos disímiles.


Pandereta:

1.Buscamos un trozo pequeño de alambre, aproximadamente de unos 20 centímetros, y formamos un círculo.
2.Con ayuda de una persona adulta, hacemos un agujero en el centro de las tapas plásticas con el clavo.
3.Introducimos las tapas en el alambre y hacemos un gancho para cerrar por completo el alambre en forma circular.


Castañuelas:

1.Buscamos trozos pequeños de cartón, los recortamos en dos pedazos de 15 cm x 6 cm y los doblamos por la mitad.
2.Tras realizar el doblez, en la cara interna pegamos las tapas de botella, como se indica en la imagen, y esperamos que el pegamento seque bien.
3.Para crear sonidos, debemos abrir y cerrar las castañuelas con nuestros dedos4. Finalmente, podemos pintarlas y decorarlas.

Actividad 2

En el siguiente cuadro evaluaremos:

Reflexiones	Sí, lo hago muy bien	Sí, pero puedo mejorarlo	Lo hago con dificultad	Necesito ayuda para hacerlo
¿Puedo construir los instrumentos musicales?	X
¿Puedo crear sonidos con los instrumentos musicales?	X
¿Trabajo con buena actitud?	X